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sábado, 25 de maio de 2013

A PARTIR DE AGORA, AS CRIANÇAS DEVEM FREQUENTAR A ESCOLA QUANDO COMPLETAREM 4 ANOS DE IDADE

Recentemente, a presidente Dilma Rousseff determinou por meio da Lei 12.736, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que pais e responsáveis são obrigados a matricularem suas crianças na escola mais cedo, a partir dos quatro anos de idade. Saiba o que mais muda com a nova determinação.

**** A lei também fixa um prazo de seis anos para que professores da educação básica sem curso técnico concluam a licenciatura de graduação pela, aumentando a qualidade do serviço.

AMPLIAÇÃO

           Até pouco tempo, o ingresso das crianças na escola era obrigatório só a partir dos 6 anos de idade. Agora, com a antecipação, a permanência na educação básica, que inclui o ensino infantil, fundamental e médio, será de 14 anos.

          Segundo os dados mais recentes divulgados pelo IBGE, mais de 1 milhão de crianças entre 4 e 5 anos ainda estavam fora da escola em 2010, ou seja, cerca de 20% dessa população.

 

DIREITO GARANTIDO

 

           Isso significa que a oferta de vagas nas instituições de ensino precisará ser ampliada. “ Todas as crianças de zero a 5 anos têm  que ter seus direitos garantidos. É uma tendência democratizar o acesso para aqueles com idade mais próxima da escolaridade obrigatória”,

Afirma  a pedagoga Francisca Paris.

          A educação infantil é de responsabilidade  dos municípios; a fundamental, compartilhada entre município e estados; e o ensino médio compete somente aos Estados. Portanto, os municípios terão até 2016 para garantir a inclusão dessas crianças na escola pública.

 

CADA IDADE UMA ETAPA

IDADE
FASE
OBRIGATORIEDADE
0 a 2 anos
Berçário
Facultativo
2 anos
Maternal
Facultativo
3 anos
Etapa 1 do ensino infantil
Facultativo
4 anos
Etapa 2 do ensino infantil
Obrigatório( a partir do 2016)
5 anos
Etapa 3 do ensino infantil
Obrigatório( a partir do 2016)
6 anos
1º ano do fundamental
Obrigatório

Fonte: CONSULTORIA: Francisca Paris, Pedagoga. Site: www.sejaetico.com.br

 

FILHOS HABILIDOSOS

 

Ø  Ansiedade de que as crianças se destaquem, muitos pais atropelam o processo, matriculando-os em muitas atividades simultaneamente.

Ø  Observe alguns sinais e avalie se isso  está agradando a sua criança:

·         Você decidiu a atividade com ela ou foi uma imposição?

·         Ela tem colegas no grupo em questão ou sente-se deslocada?

·         Observe como se comporta durante as atividades; ela sorri ou se isola?

·         Está progredindo na atividade ou não há esforço em aprender?

Ø  Foque nessas dicas e tenha a certeza de que, quando forem habilidades fortes de seu filho, o potencial será desfrutado rápido e comprazer.

 

Fonte: Denise Dias, Terapeuta infantil. WWW.terapiasludicas.com.br